Tag Archives: 技术

大学生毕业工作必须清楚的“十个为什么”

三年时间过去了,职业生涯的第一个合同周期,续签了合同,标志着还要继续工作,为了完成好工作,提高工作效率,做一个合格的员工,我进行了如下的思考,也愿意与大家分享。   一、清楚什么是核心竞争力?    核心竞争力应该是技术素质(专业知识、技能)和其他基础素质(语言、文字、办公自动化),这里我要重点讲一下专业知识和技能,知识的积累是一个长期的过 程,从上小学到大学毕业到参加工作,我们的知识都在一个不断的积累过程中,我们这里强调的是“专业知识”,知识前面的定语明确说明了这个知识不是一般的通 用性的知识,而是专门一个领域的知识,重要在“专”上,一群人中,遇到这个问题,只能找你,你比别人都“专”,这就是对自己的要求。专业知识是停留在理论 层面上的,那么在实践上体现是什么呢?是技能——技术和能力,技能什么时候体现,解决问题过程中体现技能,因此要在理论上问不倒,在实践上难不住,这个要 求很高呀,但是只有达到这个要求才真正的算一个专业人员。缺什么?知识需要梳理,让其系统化,在梳理过程中明确新的缺陷,而后学习完善。技能需要培养,只 看不动手是不行的,一定要参加实践,惧怕危险是有好处的,但是拒绝实践是不行的,因为最终都是要实践的,所以要在保证安全的前提条件下进行实践。除了专业 技能之外的基础素质(综合素质)方面的培养和提高是需要缓慢过程的,个人感觉在这方面还发展比较均衡,只是继续自然发展就可以。   二、清楚什么是财富?    发的工资和奖金是财富,是维持生计的保证,但是只有在这个企业在这个岗位才可以拿到这份薪水,知识和能力是真正的财富,这里我重点说能力,能力就是运用 外物(包括知识)处理事情的力量,力量是大是小就是能力的表现,跑的快是能力、跳的高也是能力、能写作是能力、能讲笑话是能力,但是什么样的能力会创造财 富呢,那就是可以创造价值的能力,能够在社会上发挥出来的能力,所以为了保证我们的财富,作为技术人员,把通用技术、技能掌握住就是能力,以后可以到本行 业其他单位从事相关工作,不需要从头开始,你的积累可以发挥作用,那么你所积累的能力就是获得财富的工具。缺什么?缺乏独立分析问题,解决问题的能力,“ 独立”很重要,遇见事情都是打电话找张三、李四,这不是核心的能力,这只是沟通能力,我们要练就的能力是解决这一问题、这一系列问题的核心能力,成为关键 环节的主载,就是我们的目标。   三、清楚什么是工作?   工作就是完成工作期间内(包括加班时间),公司、领佳节又重阳导、同志、其他相关的人所交给自己的事——按要求做事。因为停留在执行层面所以我们的工作就是按要求做事,工作合格——按要求做完事。   四、清楚如何完成工作?   工作只有两种状态——完成的、没完成的。不存在好与坏,因为这都是人的主观感受,因此只有“完成的”和“没完成的”。要求完成的都完成了就是合格的员工(最低要求也是最高要求)。如何完成工作?        1、清楚目标,审核者想要得到的结果是什么?   2、清楚过程,如何达到目标,需要什么过程?   3、清楚重点和难点,这件事情的重点和难点在哪里?   4、选择最佳工作顺序。   5、遇到阻断及时反馈。   6、追求最后结果,不能半途而废。   在目前的企业工作,需要注意什么呢?确认任务的执行标准,要追问到底,不清楚就问,管他是谁。因为,在过去出现的问题中,主要是对要求不理解、执行过程中重点、难点不清楚,遇到阻断不及时反馈。   五、清楚如何提高效率?   我一直在追求高效率的工作,但效率还不高,问题主要出现在没有进行问题梳理,对于问题是一个一个的来处理的,没有整理成类,没有科学的流程,一个一个都要费心、费脑去想去琢磨。其实不用这样,归类一下会有效果,这也是受最近业务流程输理培训的影响。   工作分类,目前想起来多少就先列写这么多:   1、 日常报表(月电量报表、年初计划、年末总结、工程进度报表、资金预算上报等):固定时间要完成的固定工作,定时定事。处理办法,用电脑或日历本提前一天提醒。   2、 常规工作(电气春检、季度生产检查、半年生产检查、年末生产检查)定时定事。处理办法,用电脑或日历本提前一周提醒。   3、 项目管理(计划项目、新增项目、临时项目),不定时定事。处理办法,把每类项目管理的程序整理出来,遇到项目,就按照程序去执行。   4、 现场检查(包括生产检查、工程检查),不定时定事。处理办法,检查的目的和时间不一样,但是检查的内容一样,都是设备状态是否完好,安装工艺是否规范,准备好各种项目的检查标准(规程、规范、管理办法相关内容),去检查填写检查表即可。 … Continue reading

Posted in 网络杂摘 | Tagged , , , | 1 Comment

经典的哈佛理财理念

对速成之类的东西,没有兴趣,毕竟但凡有捷径可循的一般可疑,脚踏实地地努力才是攀升的必由之路。关于理财,不会使人一夜暴富,但是能够很好的帮助个人提升经济状况却是共识,这篇理财理念还算颇为实用。 理财专家告诉我们:理财的最佳方式并非追求高超的金融投资技巧,只要你掌握正确的理财观念,并且持之以恒,若干年之后——人人都能成为富翁。   我每月到企业举办一小时的免费“理财讲座”,一直都很受员工们的欢迎。讲座内容很少涉及复杂难懂的技术操作层面,也几乎不进入到产品介绍环节,因为据我了解,国内一般的中产白领们,目前普遍缺乏的是几个重要的理财概念——这些概念,会影响他们以后的行为,假如他们能老老实实执行这些理财上的概念,至少坚持10年以上,那么,每一个人都能成为富翁。   第一个理财概念: 区分“投资”与“消费”   区分“投资”行为与“消费”行为。一般人消费前,没有这种概念,学经济学的人消费前会考虑,这个消费是属于“投资”行为或是“消费”行为。   先请看一个明显的例子:   10年前甲和乙是本科的同学,在社会工作5年后,不约而同积蓄了30万元人民币。5年前,他们都花掉了这30万元。   甲去通州购买了一套房。   乙去买了一辆“奥迪”。   5年后的今天:   甲的房子,市值60万元。   乙的二手车,市值只有5万元。   两人目前的资产,明显有了很大差异,但他们的收入都一样,而且同样学历、基本具备同样的社会经验,为何大家财富不一样?   甲花钱买房是“投资”行为——钱其实没有花出去,只是转移在了房子里,以后还是都归自己。   乙花钱买车是“消费”行为——钱是花出去的,给了别人,二手车用过10年后,几乎一分不值。车跟房子不一样,房子10年后,说不定已翻了好几番。   再看第二个例子:   有一天,我的秘书向我提出一个问题:陈老师,我觉得客户甲有点怪。她说:客户甲去买一张演唱会的票,300元他嫌贵,犹豫很久,始终没买,但客户甲其实并不缺钱。但有一次,有一个著名企业总裁出版了一套“教导管理”光盘,6张光盘卖到天价1500元,客户甲却毫不犹豫将它买下来。为何¥300演唱票,客户甲嫌贵,却去买¥1500的几张光盘呢?   解答如下:客户甲是将学的经济学的知识应用到日常生活里,客户甲每花费钱的时候,会先想这花钱是‘投资’行为或是‘消费’行为?   买光盘,这1500元是“投资”行为,它其实没有花出去,它增长了客户甲的知识,让客户甲更有智慧,在未来的日子,客户甲用新学的智慧,会赚回1500元的好几倍,钱始终还在客户甲的口袋。   但购买演唱会的票,是“消费”行为,是给了别人,再也拿不回来了。   在生活中,还有更多的日常例子:   (1) 客户甲会花3万人民币去买一幅油画,但不会花3万去买二手车。   (2) 客户甲会花1万去买人寿保险,但不会花1万去欧洲度假。   (3) 客户甲会很舍得花钱买书,但不舍得花钱去看电影。   以上哪些是“投资”行为,那些是“消费”行为,每个人都会有自己的判断。下面是更多的例子,如果属于“投资”行为,那么,多贵都不必讨价还价,因为钱最终还是归自己。   富有的人是“小钱糊涂,大钱聪明”,一般的人是“小钱精明,大钱糊涂”。   有些人收入高,但财富少,原因是他花费在“消费”行为上,客户甲大部分花费在“投资”行为中。花在“投资”行为上的钱,没有落在别人手里,最后还归自己。   第二个理财概念:“哈佛”教条   大家每个月都会将工资一部分储蓄起来,有些人储蓄10%工资,有些20%,有些30%。大部分人是一个月后,把没有花出去的钱储蓄起来,而且每个月储蓄多少基本没谱。   在著名的美国第一学府哈佛大学,第一堂的经济学课,只教两个概念。   第二个概念:每月先储蓄30%的工资,剩下来才进行消费。   哈佛教导出来的人,以后都很富有,并非主要因为他们是名校出身、收入丰厚,而是他们每月的行为,跟一般的普通老百姓,只有一点不一样:   哈佛教条:储蓄30%的工资是硬指标,剩下才消费。每月储蓄的钱是每月最重要的目标,只会超额完成,剩下的钱就越来越多。   一般人:先花钱,能剩多少便储蓄多少,储蓄剩下的钱并不多。   第三个理财概念:   “理财三句话”   (1)每月储蓄30%工资,先储蓄,后消费 … Continue reading

Posted in 书摘影评, 网络杂摘 | Tagged , , , | 2 Comments

极其值得收藏的Word技巧

 [!TOC] 这篇文章转摘的,百度&google一下也没有找到真的原文链接。WORD是我日常生活使用最多的软件了。于是乎我又找了一下相关的资料汇集在一起简单整理下,自己收藏了,毕竟"工欲善其事,必先利其器"嘛,节省的时间都是自己的。(本文所用到的材料来源链接:link1,link2,link3) 启动时打开常用输入法   通常只要一打开Word 2003就会自动切换到"微软拼音输入法",如果你惯用的不是这种输入法恐怕就会觉得很困扰了。能不能让Word启动时自动打开我们惯用的输入法呢?这其实并不难做到。   依次打开"控制面板→添加或删除程序",从列表中找到"Microsoft Office Professional Edition 2003"项并单击"更改"按钮。在Office 2003安装窗口中点选"添加或删除功能"单选项并单击下一步,接着勾选"选择应用程序的高级自定义"复选框再单击下一步,从中间的列表中依次展开"Microsoft Office→Office共享功能→中文可选用户输入法→微软拼音输入法 2003",单击"微软拼音输入法 2003"前的按钮选择"不安装"(如图2),单击"更新"按钮。等安装完成以后再进入Word时出现的就不是微软拼音输入法了,而是输入法列表中排在首位的中文输入法。最后只要让常用的输入法排在首位即可。   如果你不希望Word在启动时自动打开中文输入法,那么还有另一个更简单的办法可以使用。依次选择"工具→选项"菜单命令,在出现的对话框中选择"编辑"选项卡,取消勾选其中的"输入法控制处于活动状态"复选框即可。沙漠之洲 快速将文本提升为标题 首先将光标定位至待提升为标题的文本,当按Alt+Shift+←键,可把文本提升为标题,且样式为标题1,再连续按Alt+Shift+→键,可将标题1降低为标题2、标题3……标题9。 Word2007:好用的"格式刷"快捷键 Word2007:精确移动文字块 "格式刷"是一个很有用的功能,单击可以复制一次格式,双击则可以无限次复制格式,从而免去了重复设置格式的烦恼。Word2007为"格式刷"自动分配的快捷键是"ctrl+shift+C"。 使 用时首先选中带有格式的文字,按下快捷键"ctrl+shift+C"复制格式到剪贴板,接下来再选中需要应用此格式的文字,再次按下"ctrl+ shift+V"粘贴格式,然后就可以生效了,与我们熟悉的ctrl+C、Ctrl+V相比较,就只是增加了一个"shift"键而已。 把文字替换成图片 用word进行文档编辑时,经常需对某行或某段文字位置进行调整,当然采用鼠标拖曳或者"剪切粘贴"的方式进行移动是可以的,但在超长文档中操作却比较麻烦,其实可以利用F2功能键来进行精确移动。 先选中需要进行精确移动的文本内容,再按下键盘上的"F2"键,此时屏幕左下角状态栏中会显示"移至何处?"的提示,接下来将光标定位到移动目的地,按下回车键即可快速完成精确移动。 三招去掉页眉那条横线 首先把图片复 制到 剪贴板中,然后打开替换对话框,在"查找内容"框中输入将被替换的文字,接着在 "替换为"框中输入"^c"(注意:输入的一定要是半角字符,c要小写),单击替换 即可。说明:"^c"的意思就是指令Word XP以剪贴板中的内容替换"查找内容"框中的内 容。按此原理,"^c"还可替换包括回车符在内的任何可以复制到剪贴板的可视内容,甚至Excel表格。沙漠之洲 1、在页眉中,在"格式"-"边框和底纹"中设置表格和边框为"无",应用于"段落" 2、同上,只是把边框的颜色设置为白色(其实并没有删的,只是看起来没有了,呵呵) 3、在"样式"栏里把"页眉"换成"正文"就行了——强烈推荐! 会多出--(两个横杠) 这是用户不愿看到的,又要多出一步作删除-- 解决方法:替换时在前引号前加上一个空格 … Continue reading

Posted in 技术交流, 网络杂摘 | Tagged , , , , , | 3 Comments